拉格曼与美国教育研究史研究

• 作者: 周红安
• 来源期刊: 教育史研究
• 学科: 教育
• 关键词: 拉格曼 教育研究 教育研究史
• 年，卷（期）: jysyjjk_2009,（4）
• 页码范围: 5-8
• 页数: 4页
• 分类号: G571.2

摘要

拉格曼是美国著名的教育历史学家，她的代表作《一门捉摸不定的科学：困扰不断的教育研究的历史》通过对一百多年来美国教育研究的历史进行研究，揭示了令人困惑的美国当代教育研究的历史背后复杂多变的社会发展过程。本文分析了拉格曼对美国百年教育研究史研究的原因、视角、内容，探讨了拉格曼的史学修养，指出了教育学术史研究中开展教育研究史研究的必要性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周红安	四川师范大学教育科学学院	11	42	4.0	6.0