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摘要:
【正】口语交际能力的培养,是语文教学的重要任务之一。农村学校规模小,各方面教师不够齐全,各种教育活动不尽规范,组织方法单一,致使孩子的口语交际机会少。多数孩子不爱交谈,不愿交谈,要对他们进行口语交际训练确实有困难。实践
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小学生
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培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈小学生口语交际兴趣的培养
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 口语交际训练 农村学校 全班交流 表达欲望 教育活动 引趣 特定情境 口语训练 成功喜悦 中心学校
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号 G623.2
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李银平 河北省邢台县城计头中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
口语交际训练
农村学校
全班交流
表达欲望
教育活动
引趣
特定情境
口语训练
成功喜悦
中心学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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0
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