国内外现代远程教育教师教学质量评价指标体系的简要对比分析

• 作者: 华栋森 张晓芳
• 来源期刊: 常州市广播电视大学学苑
• 学科: 教育
• 关键词: 远程教育 教师 教学质量评价
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

随着现代远程教育的迅速发展．建立一套科学而有效的教师教学质量评价体系意义深远。本文主要就国内外现代远程教育教师教学质量评价作简要对比分忻，为进一步探讨提高现代远程教育教学质量，建立完善而有效的教师教学质量评价标准提供理论依据。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	华栋森		5	1	1.0	1.0
2	张晓芳		10	13	1.0	3.0