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精彩缘于"再创造"——彰显探究的魅力
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摘要：
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音乐表演再创造刍议
音乐表演者
再创造
审美
演奏技巧
民族风格
弗莱登塔尔再创造理论对数学教学提出的挑战
再创造
现实数学
弗莱登塔尔
数学教师
为学生"再创造"学习创设空间
数学现实
数学化
再创造
合情推理
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一室化公寓空间再创造探究
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期刊影响力
中学数学
主办单位：
湖北大学
湖北省数学学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-7572
CN：
42-1167/O1
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市友谊大道368号湖北大学校内
邮发代号：
38-69
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
13426
总下载数（次）
6
总被引数（次）
9642
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