幼儿园父母效能团体训练实施成效之研究

• 作者: 吴航
• 来源期刊: 当代学前教育
• 学科: 教育
• 关键词: 父母效能感 幼儿园父母效能 团体训练 亲职教育
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页数: 4页
• 分类号: G616

摘要

研究目的:考察父母效能团体训练改善父母效能感的效果。研究方法:以研究者所在单位附属幼儿园家长为对象,以班杜拉的自我效能理论为基础,对由意愿调查组成的10位成员,进行每周一次,每次一小时三十分,为期八周的父母效能团体训练,用定性和定量相结合的方法对训练效果进行评估。研究结果:经过训练,参与者在参与团体训练前、后,父母效能感呈正向改变;参与者对于训练的执行,在包括课程内容、课程方式、时间安排、团体气氛等方面,都有良好的满意度。研究结论:父母效能团体训练能对改善父母效能感有良好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴航	华中师范大学教育学院	66	214	6.0	14.0