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摘要:
跟进式合作备课,就是围绕一个具体的教学问题.以一个课例或一个教学片段为研究案例,进行多次课堂教学实践与合作备课研究。以期找到解决这个问题的有效策略的一种备课形式。下面以一个数学学科跟进式合作备课为例作些介绍。
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知识归纳
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内容分析
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文献信息
篇名 让思想在跟进式合作备课中生成
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 备课形式 合作 教学片段 教学问题 教学实践 有效策略 数学学科 课例
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G633.6
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作者信息
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1 肖元莲 15 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
备课形式
合作
教学片段
教学问题
教学实践
有效策略
数学学科
课例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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