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渗透语篇阅读提高阅读能力
渗透语篇阅读提高阅读能力
作者:
刘敬芳
朱祥慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语篇渗透
优质教学资源
兴奋点
课业负担
摘要:
本文从在小学英语阅读教学中渗透语篇教学入手,提出了改变小学英语阅读教学现状的有效策略,旨在激发学生的学习兴趣,减轻学生的课业负担,提高小学英语教学的效率.
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文化背景
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语篇
语篇衔接
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文献信息
篇名
渗透语篇阅读提高阅读能力
来源期刊
中小学外语教学(小学)
学科
教育
关键词
语篇渗透
优质教学资源
兴奋点
课业负担
年,卷(期)
2009,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
21-24
页数
分类号
G62
字数
2329字
语种
中文
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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G指数
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朱祥慧
28
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节点文献
语篇渗透
优质教学资源
兴奋点
课业负担
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学外语教学(小学)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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1322
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1
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