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摘要:
根据广西师范学院数学科学学院开展双语教学的实践,对课题组几年的工作从双语教学项目的研究背景、研究目标和方法、研究过程以及成果等方面作了介绍,对在数学专业开展双语教学进行了有益的探索.
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文献信息
篇名 数学专业主干课程双语教学的实践与研究
来源期刊 广西师范学院学报(自然科学版) 学科 数学
关键词 数学专业 双语教学 双语师资队伍建设
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 教育教学理论与实践
研究方向 页码范围 113-118
页数 6页 分类号 O13
字数 6716字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-8743.2009.03.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任北上 广西师范学院数学科学学院 63 119 5.0 8.0
传播情况
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
数学专业
双语教学
双语师资队伍建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西师范学院学报(自然科学版)
季刊
1002-8743
45-1069/N
广西南宁市明秀东路175号
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出版文献量(篇)
2190
总下载数(次)
1
总被引数(次)
9756
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