中小学信息技术教师培训现状的调查

• 作者: 柳芳
• 来源期刊: 教育研究与评论（技术教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术教师 信息技术教师培训 订单式培训
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 50-55
• 分类号: G71
• 字数: 3547字
• 语种: 中文

摘要

高效合理的培训不仅能够帮助信息技术教师解决课堂教学问题,也是提高信息技术教师专业发展水平的有效途径.当前,大规模的教师培训效果并不理想,主要有以下几点原因:培训的针对性不强,目标不明确,内容设置不合理,培训形式单一,培训质量无保证,培训教师水平不高,培训规模设置不合理,等等.传统的大规模培训应该走向面向需求的订单式培训,这样才能有针对性地解决当前培训中存在的诸多问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳芳	南京师范大学教育科学学院	2	1	1.0	1.0