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摘要:
单元复习是指在一个单元的新课教学结束后安排的整理和复习课。复习的目的是把本单元的知识进行梳理、归类、对比,形成知识系统,以便于学生理解、记忆.从单元整体的角度把握知识。复习课要达到什么样的目标,简而言之为“温故而知新”。通过复习,学生不仅要进一步理解和掌握已有知识,还要进一步理清这些知识间的脉络,构建出较为系统的知识体系,形成较为完善的知识网络。目前,很多教师对单元复习课的教学重视不够,大多数复习课是“炒剩饭”,有的甚至是“题海战术”,致使师生疲惫不堪,且效果事倍功半。
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文献信息
篇名 如何进行小学数学单元复习
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 单元复习 小学数学 知识系统 新课教学 复习课 知识体系 知识网络 题海战术
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王素娟 河南安阳市内黄县教体局教研室 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
单元复习
小学数学
知识系统
新课教学
复习课
知识体系
知识网络
题海战术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
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