素质教育背景下《工程材料》教学探讨

• 作者: 李立英 王炳英
• 来源期刊: 中国石油大学胜利学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 《工程材料》 课程 教学 学生 学习积极性
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学探讨
• 页码范围: 81-83
• 页数: 3页
• 分类号: G642.41
• 字数: 3785字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5935.2009.03.025

摘要

<工程材料>课程教学中,板书、教具与多媒体教学相结合,课上与课下提高学生学习兴趣相结合,中文术语和英文术语相结合,可促进学生的学习积极性,激发学生的求知欲,提高学生的认知实践能力,使学生比较系统全面地掌握课程的知识体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王炳英	中国石油大学机电工程学院	11	9	2.0	2.0
2	李立英	中国石油大学机电工程学院	8	40	3.0	6.0