"元语言":外语教学分析的新视角

• 作者: 谢小平
• 来源期刊: 安徽理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 文学
• 关键词: 元语言 对象语言 外语教学
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 90-93
• 页数: 4页
• 分类号: H319
• 字数: 5400字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1101.2009.02.021

摘要

一些教师受交际英语教学法的影响,反对传统"语法--翻译法".认为,如果一味强调语言的"使用"而排斥"提及",放弃语言知识和语法教学,忽视对学生元语言知识和技能的培训,实际上只是片面培养"交流技能",而非"交际能力",我们就会被囚禁在语言学家所谓的"语言牢笼"中而找不到突破口.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢小平	广州大学外国语学院	20	59	5.0	7.0