论教学的游戏性

• 作者: 冯季林
• 来源期刊: 教育研究与实验
• 关键词: 教学 游戏性 教学的游戏性
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 课程与教学论研究
• 页码范围: 60-63
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

愉悦、自由、规则、表演、体验和对话是游戏的内在品质.游戏和教学密切相关,教学具有游戏性是人发展的内在诉求.具有游戏性的教学强调对人生命的关怀和引领,强调教学的愉悦,教学的自由和规则的统一,教学的游戏性对话、游戏性体验和游戏性表演.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯季林		27	78	6.0	8.0