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摘要:
多媒体课件是教师数学教学活动中突破教学重难点的一种手段,避免了传统教学手段枯燥的教具摆弄和教师口头讲述演导过程.能够将知识点中的复杂事物或抽象问题进行分解、综合,化难为易,有利于幼儿对数学教学过程的理解和加深记忆,从而激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿自觉学习的积极性,促进幼儿自主学习.
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文献信息
篇名 浅谈多媒体技术在幼儿园数学活动中的作用
来源期刊 教育信息技术 学科 教育
关键词 多媒体课件 数学活动
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 深圳市罗湖区教工幼儿园专版
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G43
字数 1857字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3176.2009.11.028
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1 匡红君 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体课件
数学活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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