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运用寓教于乐理念开展农村幼儿园数学活动
运用寓教于乐理念开展农村幼儿园数学活动
作者:
羊小华
原文服务方:
教育与教学研究
农村幼儿园
数学活动
寓教于乐
摘要:
在农村幼儿园数学活动中运用寓教于乐的理念作指导具备一定的优越性,表现为:能够充分提升幼儿主动参与数学活动的积极性,能够更好地引导幼儿理解数学内容,能够加强幼儿与教师及幼儿与幼儿之间的融洽关系.为此,农村幼儿因数学活动应聚焦幼儿兴趣,遵循幼儿发展规律,丰富幼儿数学活动内容,提升幼儿的互动参与程度.
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文献信息
篇名
运用寓教于乐理念开展农村幼儿园数学活动
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
农村幼儿园
数学活动
寓教于乐
年,卷(期)
2013,(8)
所属期刊栏目
学前教育与教学
研究方向
页码范围
126-128
页数
3页
分类号
G613
字数
语种
中文
DOI
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农村幼儿园
数学活动
寓教于乐
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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