特殊四边形复习课设计

• 作者: 杭香香
• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 特殊四边形 复习课 设计 “做数学” 论证过程 提出问题 等腰梯形 学生
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G633.63

摘要

复习课不是简单重复概念和做几个题目，也不能片面追求论证过程的形式和技巧．为了给学生提供“做数学”的机会，我提出问题：“你能想办法得到一个特殊四边形吗？”以“你能想办法得到一个等腰梯形吗？”为例．不限制学生采用的方法和工具，你能想出哪些方法呢？每一位同学都投入到思考中，老师在巡视中关注学生的方法，及时指点，发现好的做法．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杭香香		1	0	0.0	0.0