激发学生学习数学的兴趣

• 作者: 冉秀莲
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生学习兴趣 学习数学 激发 数学学习兴趣 教学环境 思维能力 数学教学 教学实践
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 分类号: G441

摘要

兴趣是创造欢乐和光明的教学环境的主要途径。学习兴趣可以使学生产生强烈的求知欲．从而培养敏捷的思维能力、丰富的想象力和坚忍的意志力。在数学教学中。教师如果激发了学生学习兴趣，学生的思想就集中，所授内容容易接受且记得牢。充分调动学生学习的积极性和主动性，学生就能达到乐学的境界。为此，结合本人教学实践，就如何有助于激发与保持学生数学学习兴趣，谈几点做法和体会。