基于话语意图的《真正的英雄》教学设计

• 作者: 谢丽云
• 来源期刊: 中学语文教与学：下半月初中读本
• 学科: 教育
• 关键词: 《真正的英雄》 教学设计 话语意图 学生讨论 阅读教学 教学实录 问题设计 美国精神
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G633.302

摘要

听一位教师上《真正的英雄》：先是让学生说说七位宇航员是不是英雄，再让学生讨论什么是真正的英雄，最后探讨里根对这些真正的英雄的态度。又阅读了《真正的英雄》其他几个教学设计和教学实录，发现有通过“读英雄一说英雄一学英雄一写英雄”来“围绕‘英雄’的主题开展阅读教学”的，有通过“文章写了哪些内容”“表达了怎样的情感”“美国精神是什么”等问题设计来培养“学生的人生观、

作者信息

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1	谢丽云		2	0	0.0	0.0