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摘要:
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通过案例讨论培养护生评判性思维能力的效果评价
学生
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案例讨论
评判性思维能力
双语课程实施案例教学的四个难点
双语课程
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PBL讨论课案例撰写的几点体会
教学方法
案例讨论课
案例撰写
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 案例讨论如何实施拼凑策略
来源期刊 企业管理 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 本刊特稿
研究方向 页码范围 9-11
页数 2页 分类号
字数 5133字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2320.2009.05.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓文 南开大学商学院创业管理研究中心 17 312 8.0 17.0
2 田新 南开大学商学院创业管理研究中心 8 101 4.0 8.0
传播情况
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
企业管理
月刊
1003-2320
11-1099/F
大16开
北京海淀区紫竹院南路17号
2-650
1980
chi
出版文献量(篇)
9404
总下载数(次)
26
总被引数(次)
28906
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