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摘要:
结合基础教育课程改革的大背景,以河南省的经济欠发达地区为研究对象,对中小学体育教师的队伍状况、对课程改革认识和对继续教育内容、教学方式的需求进行了研究.
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转变课程观念推动体育教师继续教育实验研究报告
体育教师
课程观念
体育与健康
继续教育
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教师教育
师范教育
基础教育
教师教育应对基础教育课程改革的对策
教师教育
师范教育
基础教育
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终身教育理念
继续教育
教育策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基础教育课程改革下经济欠发达地区体育教师继续教育需求研究
来源期刊 安徽体育科技 学科 体育
关键词 继续教育 需求 经济欠发达 课程改革
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 学校体育学
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 G807.3
字数 3424字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7761.2009.05.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周珂 河南大学体育学院 59 728 16.0 25.0
2 周艳丽 河南大学体育学院 30 471 12.0 21.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (7)
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研究主题发展历程
节点文献
继续教育
需求
经济欠发达
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽体育科技
双月刊
1008-7761
34-1153/N
大16开
安徽省合肥市包河区人民大街1号
1980
chi
出版文献量(篇)
3334
总下载数(次)
8
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