关于工业设计表现技法课的教学探索

• 作者: 孟慧
• 来源期刊: 工程图学学报
• 学科: 工学
• 关键词: 工业设计 表现技法 教学探索 布鲁纳教育思想
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 应用与交流集锦
• 页码范围: 200-203
• 页数: 4页
• 分类号: TB472
• 字数: 3659字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-0158.2009.05.036

摘要

表现技法课是工业设计专业的一门专业基础课程,对于工业设计专业的学生来说,是一门非常重要的基本能力的训练课程,它涉及到设计创意的构思和表达.然而,由于学生生源背景的差异和课时的限制,要上好这门课,取得良好的效果,就必须改进教学方法和教学手段.本课程教学方法的探索运用了布鲁纳的教育思想,进行了表现技法课程的教学方法改革实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟慧	华南理工大学机械工程学院	8	14	2.0	3.0