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让创造性思维在数学课堂中开花
小学数学
课堂教学
创造性思维
让物理课堂充满创造性思维
物理
创造性思维
课堂教学
创造性思维及其培养
创造性思维
创造性思维的特征
创造性思维的培养
浅谈创造性思维在英语教学中的运用
创造性思维
探究
英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 我创造我快乐——让创造性思维在英语课堂中流动
来源期刊 华夏女工 学科 教育
关键词 英语 课堂教学 活化 创造性思维
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐素青 2 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语
课堂教学
活化
创造性思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华夏女工
月刊
1671-1335
CN 34-1237/GO
北京市海淀区中关村路18号(财智国际大厦A栋808)
出版文献量(篇)
870
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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