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摘要:
思维能力是指人脑对输入的信息加工整理,从而制作出思维产品的能力。它是构成数学能力的核心要素,反映着人的分析、综合、比较、抽象概括、判断推理等方面的能力。如何在课堂教学中培养学生的思维能力呢?
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篇名 如何在课堂教学中培养学生的思维能力
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 思维能力 课堂教学 学生 培养 加工整理 数学能力 抽象概括 判断推理
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号 G633.6
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思维能力
课堂教学
学生
培养
加工整理
数学能力
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判断推理
研究起点
研究来源
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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1
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