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聋校课堂教学的“三个关注”
课堂教学
聋校
渗透教学
教学实效
终身发展
学生
特殊性
最优化
聋校语文教学的重要手段--多媒体教学
聋校语文
传统教育
注意力
聋校语文教学发展现状和改善策略
聋校
语文教学
改善策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "三个转变"直抵聋校语文教学的实质
来源期刊 小学时代(教师) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 管理
研究方向 页码范围 61
页数 分类号 G76
字数 2299字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李君萍 3 1 1.0 1.0
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2009(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
出版文献量(篇)
5389
总下载数(次)
4
总被引数(次)
2565
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