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摘要:
教学测评体系的应用可以推动教育部高校教学质量工程建设工作,是教学更加规范化和科学化的一种手段.针对国内高职院校教学质量评价的研究现状,自主开发高职了院校的教师水平测控与评价系统及软件,并提供了该系统的详细设计方案.对提高教学质量有重要意义.
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校教师水平测控及评价系统研发
来源期刊 安徽师范大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 教学质量 测评 高职院校
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 综合
研究方向 页码范围 507-510
页数 4页 分类号 G712
字数 2492字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-2443.2009.05.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程蓓 18 69 5.0 7.0
2 周飞 1 1 1.0 1.0
3 孟宪利 2 8 1.0 2.0
4 杨小龙 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教学质量
测评
高职院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1001-2443
34-1064/N
大16开
安徽省芜湖市北京东路1号
26-207
1957
chi
出版文献量(篇)
2772
总下载数(次)
12
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