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摘要:
年轻的澳门科技大学探索了一条兼容并蓄、扬长避短,培养富有特色的应用型人才的有效途径,构建了"一个坚持,三个更加"的人才培养模式,即坚持专业教育与通识教育并重,更加突出因材施教、更加重视全面培养、更加强调教书育人",取得了明显成效.其成功之路为我们的高等教育提供了可资借鉴的参照系:确立培养"全人"的目标;强化德育养成教育;加强通识教育;实施国际化办学模式.
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关键词云
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文献信息
篇名 澳门科技大学人才培养模式述评及启示
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 澳门科技大学 人才 培养模式 启示
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 他山之石
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号 G724
字数 4714字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9720.2009.12.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任伟伟 9 31 3.0 5.0
2 郭峰 29 222 9.0 14.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (118)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
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1984(1)
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
澳门科技大学
人才
培养模式
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
总下载数(次)
6
总被引数(次)
11916
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