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摘要:
医疗卫生改革和卫生信息化对我国卫生信息学领域的人才培养提出了更多、更高和更紧迫的要求.介绍了美国、英国、澳大利亚、加拿大等国家的卫生信息领域人才的培养方式,卫生信息领域的职业定位及相关职业的能力需求和知识结构,探讨了面向学术型和专业型人才的交叉培养方式,对我国卫生信息学人才培养有一定的启示.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 国外卫生信息学人才培养方式及启示
来源期刊 中华医学图书情报杂志 学科 医学
关键词 卫生信息 人才培养 美国 英国 国家卫生服务系统 加拿大 澳大利亚 职业定位
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 专题
研究方向 页码范围 7-10,51
页数 5页 分类号 R-4|G642
字数 4387字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3982.2016.01.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马敬东 华中科技大学同济医学院医药卫生管理学院 96 723 15.0 22.0
2 张士靖 华中科技大学同济医学院医药卫生管理学院 121 1125 17.0 26.0
3 沈丽宁 华中科技大学同济医学院医药卫生管理学院 52 243 8.0 13.0
4 向菲 华中科技大学同济医学院医药卫生管理学院 39 169 7.0 12.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
卫生信息
人才培养
美国
英国
国家卫生服务系统
加拿大
澳大利亚
职业定位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学图书情报杂志
月刊
1671-3982
11-4745/R
大16开
北京市海淀区西四环中路59号
2-714
1991
chi
出版文献量(篇)
5113
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5
总被引数(次)
21058
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