谈信息技术与化学学科课程的整合

• 作者: 曾小青
• 来源期刊: 南昌教育
• 学科: 教育
• 关键词: 化学教师 信息技术 学科课程 教学实践 课程整合 教育
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

开展对“信息技术与化学课程整合”的实践和研究是具有时代意义的一件事情，对于我们广大的化学教师来讲，它既是一次改革的机遇，又是一个重大的挑战，也是教育教学实践面临的重大难题。