物理教学中“自主、合作、探究”学习方式的现状与对策

• 作者: 张继宏
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 自主 合作 探究 学习方式 物理教学
• 年，卷（期）: hnzxwl_2009,（3）
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

基础教育课程改革对学生的学习方式提出了新的要求,在物理教学中应积极倡导"自主、合作、探究"的学习方式。本文从三个方面分析了如何在物理教学中培养学生多样化学习方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张继宏		5	0	0.0	0.0