"自主、合作、探究"式学习在小学数学教学中的运用研究

• 作者: 朱萍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 自主 合作 探究
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 136
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学数学教学对学生的能力培养有着重要的意义,为了提升教学效果,教师应改善教学方式,引导学生进行自主学习和合作探究,使学生在学习中提升自己的综合能力,更好地掌握数学知识.结合"自主、合作、探究"的学习方式进行了详细的分析,包括创设生活情境,提出问题,设计实践活动,让学生在这样的学习方式中积极思考,加强学生的思维能力,提高数学教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱萍		1	0	0.0	0.0