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解读教材需关注三点
解读教材需关注三点
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摘要：
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关注"三点",让数学思考更深刻
知识衔接
提问
思维
基于三点的时间序列关键点研究
时间序列
关键点
数据挖掘
三点
完全四点（边）形中三点（线）共线（点）的理论
笛萨格定理
完全四点形
完全四边形
三点共线
三线共点
"新课标"背景下的"三点共生"体育教学思考
核心素养
三点共生
体育教学
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 解读教材需关注三点 | ||
| 来源期刊 | 七彩语文(教师论坛) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2009,（12） | 所属期刊栏目 | 备课参考(1) |
| 研究方向 | 页码范围 | 37 | |
| 页数 | 分类号 | G42 | |
| 字数 | 1876字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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七彩语文(教师论坛)
主办单位：
江苏凤凰七彩语文文化有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-4998
CN：
32-1767/C
开本：
16开
出版地：
南京山西路67号世贸中心大厦A1幢12层
邮发代号：
28-376
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
6601
总下载数（次）
5
总被引数（次）
616
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