在数学教学中培养学生的审美能力

• 作者: 段平洲
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 审美能力 数学教学 学生 培养 全面发展教育 学科 具象性 抽象性
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

美育是全面发展教育不可缺少的环节，不仅具象性学科（如美术、音乐等）是美的学科，能培养学生的审美能力，抽象性学科（如数学、物理、化学等）也存存美，也能培养学生的审美能力。要在数学教学中培养学生的审美能力，首先要了解数学的美。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段平洲		2	0	0.0	0.0