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摘要:
对学生言语直觉水平的评价一直处于经验描述的状况,文章采用实证方法研制语义直觉测评工具。选取常用近义词所造的句子为测试材料,对345名六年级学生语义直觉进行测量,并以语文教师对学生语义直觉的评定为效标,结果表明:所研制的测量工具具有很好的信效度,可以作为测量学生言语直觉的有效工具。
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文献信息
篇名 语义直觉测量工具的研制
来源期刊 上海师范大学学报:基础教育版 学科 教育
关键词 语言 语义直觉 语言教学
年,卷(期) shsfdxxbjcjyb_2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-17
页数 5页 分类号 G449.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢盛华 上海师范大学教育学院 18 413 7.0 18.0
2 朱丽玲 上海师范大学教育学院 3 1 1.0 1.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语言
语义直觉
语言教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海师范大学学报:基础教育版
季刊
1004-8634
31-1120/C
上海市桂林路100号
4-764
出版文献量(篇)
946
总下载数(次)
7
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