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摘要:
杭州市萧山区第一实验小学,环境优雅,书香四溢,学校以“自主创新,和谐发展”为办学理念,以“每天进步一点点”为工作信念,大胆改革,勇于开拓,在区内率先实施课程改革。
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榜样
让教师专业在信息技术交互体验中成长
中小学
信息化技术
专业成长
传统认知
特征
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让教师在“草根化”的研究中幸福成长
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 幸福 教师 第一实验小学 杭州市萧山区 课程改革 自主创新 办学理念 和谐发展
年,卷(期) zjjxyj_2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002
页数 1页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
幸福
教师
第一实验小学
杭州市萧山区
课程改革
自主创新
办学理念
和谐发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
总下载数(次)
21
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