网上学习方式的实践探索

• 作者: 谢晓东
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 实践探索 学习方式 交互教学 教学途径 远程教育 组织安排 学生 教师
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

网上实时交互教学，是电大充分发挥远程教育的优势开辟的新的教学途径。对于教师和学生来说，这都是一种全新的尝试。能否收到预期的效果，能否让教师和学生普遍接受并积极参加，关键看如何组织安排，并通过探索形成一套有用的网上实时交互教学的方式。通过多年的实践，我们总结了以下经验：