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摘要:
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小学科学探究活动的组织与有效性探讨
小学科学教学
探究活动
有效性探讨
实验探究的有效性和真实性课例研究
实验探究
真实性
有效性
原电池
扣紧"三要",提高初中语文综合性学习活动的有效性
初中语文
综合性学习
非连续性文本
幼儿园数学教学活动的有效性探究
幼儿教育
幼儿数学教学
教学有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 要注重探究活动的有效性
来源期刊 科学课:小学版 学科 教育
关键词 探究活动 有效性 科学学习 新课程改革 科学探究 课堂教学 科学素养 教师研究
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张立新 2 0 0.0 0.0
2 王均文 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
探究活动
有效性
科学学习
新课程改革
科学探究
课堂教学
科学素养
教师研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学课:小学版
月刊
1672-1527
CN 42-1691/G4
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
4146
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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