幼儿倾听习惯的观察研究报告

• 作者: 金英玉
• 来源期刊: 幼教新视野
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教师 倾听习惯 作业质量 教育教学 实践经验 骨干教师 专业化成长 集中培训
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G615

摘要

编者按：吉林省幼儿园省级骨干培训班的宗旨是有效促进幼儿教师的专业化成长。为此，培训班安排了20天的集中培训，从理论到实践给与学员专业引领，还针对幼教现状，在自修期间布置了与教育教学紧密结合的观察研究幼儿并撰写报告的作业，有效地促进了骨干教师从实践经验到理论水平的提升。由于我省市（州）教育水平差异，作业质量有一定差距，为此我们在上交的作业中选择一篇比较规范的研究报告在此发表，以飨读者。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金英玉		3	0	0.0	0.0