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作业管理的成功做法和存在问题——记作业改进行动的校本研修活动
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摘要：
在认真研究当前初中教育教学活动的现实基础上，我们把“改进作业”作为本校教育教学改革的中心任务，意在通过以“改进作业”为主题的校本研修，提高教师运用作业改进学生学习的能力．并进而推动具体教育教学的改进行动。本文针对作业改进这一想法所做的两次校本研修的记录和反思，从研修活动背景与意义、研修活动的策划与组织过程、活动的收获和活动反思及改进思路等方面展开了论述。
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小学生
家庭作业
问题
改进策略
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文献信息
| 篇名 | 作业管理的成功做法和存在问题——记作业改进行动的校本研修活动 | ||
| 来源期刊 | 浙江教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 作业 改进 校本研修 活动 反思 | ||
| 年，卷（期） | zjjxyj_2009,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 24-26 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G473 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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作业
改进
校本研修
活动
反思
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期刊影响力
浙江教学研究
主办单位：
浙江省教育厅教研室
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
杭州市学院路35号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
3013
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21
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