中学语文教育科研的现状及策略研究

• 作者: 吕婷
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 语文教育科研 和谐 中学
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 教育纵横
• 页码范围: 58-59,11
• 页数: 3页
• 分类号: C410-032
• 字数: 5112字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2009.06.023

摘要

新课程改革呼唤建构和谐的语文教育观和科研策略.然而,语文教育科研领域在科研对象、思维方式、理论基础与科研目的上存在大量重此薄彼的不和谐因素,本文据此提出建构和谐语文教育科研的有效策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕婷		9	5	1.0	2.0