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摘要:
电工电子技术课程是工科非电类专业的一门必修课,知识面广,信息量大。教学是技校培养学生操作技能的一个重要环节,而技能的形成则是学生通过观察、模仿、实践来重复教师所演示的动作和反复练习来实现,在实习教学中强化专业思想教育,激发学生的学习兴趣,讲究教法,分阶段实施教学目标,培养自学能力以及动手能力。
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电工电子技术
教学内容
教学手段
实践教学
因材施教,构建高效课堂——以电工电子技术课程为例
因材施教
分层教学
电工电子技术
高职院校《电工电子技术》的课程教学探讨
电工电子技术
课程教学
教学实施
教学目标
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 电工电子技术课程教学探讨
来源期刊 湖南农机:学术版 学科 教育
关键词 电工电子技术 教学设计 技能训练
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G718.5
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
电工电子技术
教学设计
技能训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南农机:学术版
双月刊
1007-8320
43-1093/S
长沙市天心区芙蓉中路二段166号省农机局
出版文献量(篇)
3707
总下载数(次)
2
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