原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
针对生理学抽象难懂、逻辑性强等特点,介绍了在应用助教型多媒体课件的基础上,设计开发助学型网络多媒体课件,并应用于本科教学,取得了较好教学效果的一些做法.
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多媒体课件在生理学教学中的应用
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助教型多媒体课件在生理学教学中的应用
生理学
教学方法
多媒体课件
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文献信息
篇名 助学型网络课件在生理教学中的应用初探
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 助学型网络课件 生理学 教学方法 教学效果
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 编导论坛
研究方向 页码范围 227-229
页数 3页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2009.03.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑学芝 牡丹江医学院生理教研室 56 348 11.0 14.0
2 念红 牡丹江医学院生理教研室 42 198 9.0 11.0
3 刘桂莲 牡丹江医学院生理教研室 45 243 10.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
助学型网络课件
生理学
教学方法
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
论文1v1指导