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摘要:
应用Internet 为媒介进行教学活动,是对所有从事生理学教学与科研工作的人员改进知识结构,提高教学效果的一项非常重要的手段,结合几个重要网站,介绍了在生理学教学中使用网络资源及注意事项来促进生理学的教与学.
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文献信息
篇名 网络资源在生理学教学中的应用
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 国际互联网 医学教育 生理学
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 358-360
页数 3页 分类号 R33|G642
字数 2826字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2005.04.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗自强 中南大学基础医学院生理学教研室 92 470 11.0 15.0
2 汉建忠 中南大学基础医学院生理学教研室 23 132 5.0 11.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (13)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
1994(1)
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  • 二级参考文献(1)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
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2001(1)
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  • 二级参考文献(1)
2002(2)
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2003(3)
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  • 二级参考文献(0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
国际互联网
医学教育
生理学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导