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摘要:
随着计算机技术的提高,在教学过程中合理运用PowerPoint课件,使教学具有生动性、集成性、交互性等优点,在此同时传统教学的优势也是不可忽略的.因此,在生理教学中两者有机地结合,相辅相成,才能达到教学的最佳效果.
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Powerpoint
现代教学技术
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 PowerPoint课件在生理学实验教学中的应用
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 生理学 多媒体教学 教学研究
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 365-367
页数 3页 分类号 R33|G434
字数 1977字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2008.03.056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓文 南方医科大学神经生物学教研室 28 147 8.0 11.0
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
生理学
多媒体教学
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
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