借助TI图形计算器进行《用坐标表示平移》教学的思考

• 来源期刊: 福建中学数学
• 学科: 教育
• 关键词: 图形计算器 解决问题 学生 学习方式 平面直角坐标系 思考 数学活动 图形平移 坐标表示 现代信息技术
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

《义务教育数学课程标准》指出,现代信息技术要致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去.现行中学数学课程内容、课程资源蕴含着丰富的信息特质与信息技术,学习和运用现代信息技术的水平成为学