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要灵活地使用教材——光合实验的尝试
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摘要：
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灵活使用教材提高教学效率
调整
加工
充实
针对教材的内容特点 灵活使用自然拼音法
教材
自然拼音法
课程标准
小学数学教学中如何更好地使用教材
小学数学
课堂教学
教材使用
方法
浅谈灵活使用教材,实现英语教学生本化
初中英语
生本化
仁爱版教材
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中学生物学
主办单位：
南京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-7586
CN：
32-1232/Q
开本：
大16开
出版地：
南京市文苑路1号
邮发代号：
28-68
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
6972
总下载数（次）
21
总被引数（次）
8150
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