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"最近发展区理论"在通用技术教学中的运用
"最近发展区理论"在通用技术教学中的运用
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摘要：
由于技术课程的特殊性,涉及的知识非常广,有许多内容与生活息息相关,分析和把握学生的现有发展水平和最近发展区更是重要.在教学实践中,必须结合最近发展区理论,准确而有效地加以使用才能事半功倍,充分发挥课堂效率,提高课堂教学质量.
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | "最近发展区理论"在通用技术教学中的运用 | ||
| 来源期刊 | 教育研究与评论（技术教育版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 技术课程 最近发展区 通用技术教学 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 33-35 | |
| 页数 | 分类号 | G71 | |
| 字数 | 3599字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
技术课程
最近发展区
通用技术教学
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期刊影响力
教育研究与评论(技术教育版)
主办单位：
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
1145
总下载数（次）
3
总被引数（次）
357
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