影响二语词汇习得的负面因素及应对措施

• 作者: 郭骞
• 来源期刊: 中国民航飞行学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 二语学习 词汇习得 负面因素
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 英语教学研究
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 3081字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4288.2009.02.020

摘要

词汇习得是二语习得中的一个重要环节,学习者词汇学习能力对第二语言学习效果有决定性的作用,而学习者学习能力的提高与学习者对词汇记忆效率有着不可分割的联系.通过分析国内外学者所做的有关二语词汇习得的研究,针对二语词汇习得的特点,在着力阐述影响二语词汇习得的负面因素的基础上,提出了如何克服负面因素的影响,提高第二语言词汇习得效率的方法和策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭骞	重庆邮电大学外国语学院	10	26	3.0	4.0