作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
1、初步了解物体的“沉、浮、溶解”现象,并学会记录实验结果。2、对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 水中乐——大班科学活动设计
来源期刊 幼教新视野 学科 教育
关键词 活动设计 科学 大班 溶解 动手
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 G652
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘晓冬 20 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
活动设计
科学
大班
溶解
动手
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼教新视野
季刊
长春市人民大街6755号
出版文献量(篇)
739
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
论文1v1指导