以商务专业教学为例谈重构职业教育教学过程三要素

• 作者: 韩丽
• 来源期刊: 现代教育
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 学科课堂
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

目前,以市场需求为定位,以服务为宗旨,以就业为导向,走"校企"结合的道路,谋求特色发展,已经成为各级各类职业教育的共识.随着我国经济的发展及对专业技术人才需求层次的不断提高,这种发展趋势越来越彰显出独特的魅力.那么,在这一发展趋势中,职业教育的课堂教学应当发生怎样的变革呢?笔者以商务专业的课堂教学为例,谈谈重构职业教育课堂教学的三要素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩丽		2	2	1.0	1.0