校企合作实践教学可持续发展研究——以旅游酒店教育顶岗实习为例

• 作者: 刘阳炼
• 来源期刊: 河北旅游职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 校企合作 可持续发展系统 评价指标体系
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 高职教育研究
• 页码范围: 1-6
• 页数: 6页
• 分类号: G710
• 字数: 6697字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2079.2009.04.001

摘要

校企合作可以充分利用双方教育资源,避免重复投资,推动教学改革.同时,能够培养和加强学生职业归属感,奠定进入职场的专业基础,完成角色转型的准备,增长职业胜任力水平.旅游酒店教育校企合作教学发展的水平、质量和可持续发展能力,取决于学校、酒店、学生、旅游业、社会环境五要素的发展水平.在可持续原则下,建立校企合作教学可持续发展系统和评价指标体系,帮助学校合理选择合作目标,检测可持续发展水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘阳炼	许昌学院文旅学院	27	70	5.0	7.0